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    青藍傳代, 讓名師成為“領頭雁”

    發布時間:2022-09-19 瀏覽次數:0

    ——盤錦打造高水平教育系列報道之一

    百年大計,教育為本。我市深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,緊緊圍繞打造高水平教育強市的目標,把教育放在優先發展的戰略地位,積極推進教育改革發展,大力弘揚尊師重教良好風尚,努力培養更多擔當民族復興大任的時代新人。本報今起推出系列報道,全面報道我市選名師、育名師、用名師,充分發揮名師的帶動作用;傳承和發展魏書生教育思想,不斷擦亮魏書生這張教育名片;落實“雙減”政策措施,促進教育均衡發展,辦好人民滿意教育,推動教育高質量發展的生動實踐。

    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。近年來,盤錦教育始終走在全省前列,離不開強有力的教師隊伍建設。

    我市努力造就一支學科結構合理、數量適當、富有活力的高素質、專業化的中小學師資隊伍,為教育發展提供人才支撐、智力支撐和創新支撐,滿足人民群眾日益增長的高質量教育需求。

    在日前閉幕的市委人才工作會議上,盤錦市高級中學兩位老師王曉琴、劉嘉莉入選2022年“盤錦英才計劃”教學名師。多年來,盤錦市高級中學高度重視教師隊伍建設,學校明確提出教師培養目標:一年過關規范、三年能挑重擔、五年力爭骨干、十年名師風范。以青藍班、骨干班、名師班為引領,實施教師引進、師德教育、崗位培訓、名師培養、青藍傳代、繼續教育等六大工程,抓好教師隊伍梯次培養和梯隊建設,不斷提升教師業務水平,推動教師隊伍建設。

    盤錦市高級中學師資隊伍建設是我市教師隊伍培養計劃的一個縮影。多年來,盤錦市先后被遼寧省教育廳評為“教育科研先進單位”“基礎教育課程改革教學成果一等獎”“基礎教育課程改革先進單位”;盤山縣成為遼寧省第一個“國家義務教育均衡發展示范縣”;在遼寧省教育廳組織的兩屆遼寧省課堂教學改革經驗交流會上,我市作為教研機構的唯一代表進行了課堂教學改革經驗介紹。在課堂教學改革實施的過程中,盤錦涌現出了一批名優校長和教師,已成為省內乃至全國的領軍人物,如吳獻新被評為教育部首期中小學領航校長、朱萍被評為教育部首期中小學領航教師。

    發展新體制,增強教師隊伍活力——

    針對中小學普遍存在的教職工干好干壞一個樣、干多干少一個樣的問題,全市從2017年開始在義務教育階段學校實施教師全員聘任和績效工資制度。

    為切實破解義務教育均衡發展中存在的瓶頸問題,2019年,出臺《盤錦市人民政府辦公室關于深入推進中小學教師“縣(區)管校聘”管理體制改革的實施意見》在全省范圍內率先啟動教師“縣管校聘”管理體制改革工作。首輪交流和競聘涉及11911名教師,較好地解決了結構性超編和缺編問題?;I建盤錦市“縣管校聘”教師服務平臺,推動教師隊伍管理實現“互聯網+”。

    擴充教師隊伍,引進優秀教育人才——

    針對因為教育資源整合等原因帶來的教師隊伍普遍超編問題,2013年以來,遼河油田實行“退十進六”政策;2015年以來,盤山、大洼實行教師“退二進一”政策,招聘補充了一批優秀青年教師,確保教師梯隊建設,有效改善了教師隊伍結構?!笆濉逼陂g,引進普通高校師范類本科及以上優秀畢業生1250人,其中,2020年共招聘教師441人,超額完成省定指標。

    提高教師待遇,讓優秀人才留下來——

    我市建立教師工資與當地公務員工資長效聯動機制,教師與公務員同等享受獎勵性補貼。實行農村教師差別化補助和鄉鎮機關事業工作人員鄉鎮工作補貼政策,保障農村教師待遇,增加農村教師崗位的吸引力。

    通過鄉村教師職稱評審傾斜政策,為全市848名在鄉村中小學教師評聘副高級專業技術職稱(職務)。2019年,一次性解決948名副高級已評待聘教師職稱待遇問題。

    以名師為引領,加強教師間的學習與交流——

    我市積極發揮各級教研網絡的作用,以“結對子”“名師工程”“送教下鄉”“名師工作室”等多種形式的活動為載體,加強對區級研訓教師的指導力度,促進各中小學校際間和教師間的學習與交流,全面提高中小學教師的學科素質和業務水平。

    發揮“傳幫帶”作用,加強骨干教師梯隊建設——

    我市加強首席教師、學科帶頭人隊伍建設,發揮他們的引領示范和“傳幫帶”作用,逐步形成、培養出我市自己的骨干教師隊伍。同時,根據省里對骨干教師數量及占教師比例要求,在對原有骨干教師進行摸底排查的基礎上,把優秀的年輕教師推薦到骨干教師的隊伍之中,并對其實行動態管理,確實發揮其骨干帶頭作用。

    我市始終把加強教師隊伍建設作為重點工作。1998年起,我市堅持開展市級名優教師考評遴選工作?!笆濉逼陂g,共評選出市級學科特級教師47人次、市級學科帶頭人433人次?!笆濉币詠?,我市涌現出國家中小學領航教師1名,國家新時代教學名師培養對象1名,“興遼英才計劃”教學名師2名,遼寧省教學名師12名,遼寧省學科帶頭人31名,“盤錦英才計劃”教學名師10名?!笆濉币詠?,盤錦市先后組建省級名師工作室8個,省級鄉村導師團隊7個,首屆市級名師工作室10個,第二屆市級名師工作室28個。

    名師工作室在培養青年教師方面展現出充沛的力量和巨大的潛質。通過課堂教學研究、外出學習交流、教學基本功大賽及科研課題研究等形式,逐層逐級加強對青年教師的培養。

    市教師進修學院定期組織全市的名優教師深入實施“送教下鄉”工程、“名師引領”工程和“鄉村導師團隊”送教活動,重點傾向農村,通過課堂教學展示,成長經驗介紹、學科專題報告、教學研討交流等形式,發揮我市名優教師的示范、引領和輻射作用,促進廣大教師的學習與交流。

    教師肩負著培育社會主義建設者和接班人的重任,一名好老師,不應僅僅傳授知識,還要言傳身教,把正確的人生觀、價值觀傳達給學生,廣大教師要對標“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師標準,引導學生樹立遠大理想、家國情懷和文化自信,促進學生全面發展、健康成長。

     

    信息來源:盤錦日報
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